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Damit wurden Bewegungsmuster eingeübt, die der Entwicklung einer rhythmischen und damit ergonomischen Schreibbewegung entgegenstanden. Sie wurde vom Ministerium für Volksbildung der DDR im Rahmen eines neuen Lehrplanwerks als Erstschrift für alle Schulanfänger der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule verbindlich eingeführt. In der Schulausgangsschrift wurden die Kleinbuchstaben dynamischer gestaltet. Durch die Nutzung dieser Website erklären Sie sich mit den Nutzungsbedingungen und der Datenschutzrichtlinie einverstanden. Die Bewegungsumkehr in den Bogen a wurde verjüngt, die Deckstriche b verkürzt. Sie erschwerten nicht nur die motorische Aneignung der Figuren, sondern behinderten eine annähernd formgerechte Automatisierung der Schreibbewegungen im fortschreitenden Lernprozess.

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Damit wurden Bewegungsmuster eingeübt, die der Entwicklung einer rhythmischen und damit ergonomischen Schreibbewegung entgegenstanden. Mehrere Alphabetvarianten wurden entwickelt und erprobt. Sie wurde vom Ministerium für Volksbildung der DDR im Rahmen eines neuen Lehrplanwerks als Erstschrift für alle Schulanfänger der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule verbindlich eingeführt. Dadurch konnte dem Auf-ab-auf-Rhythmus in der flüssigen Bewegungsausführung besser Rechnung getragen werden. Ansichten Lesen Bearbeiten Quelltext bearbeiten Versionsgeschichte. Die Zusammenarbeit von Pädagogin und Schriftgrafikerin war von einer engen fachlichen und fachdidaktischen Durchdringung des Gegenstandes geprägt.

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Die Anlage der Schulversuche war von Anfang an darauf ausgerichtet, beim Schreibenlernen sofort mit der verbundenen Schreibschrift beginnen zu können.

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Die Bewegungsumkehr in den Bogen a wurde verjüngt, die Deckstriche b verkürzt.

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Beide Projekte wurden ab durch Forschungsaufträge zusammengeführt. Januar um In anderen Sprachen Links hinzufügen.

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Diese Elemente wurden in die Vorlage für schulausgangssdhrift nachfolgende Schreibschrift übernommen. Die statisch aufgebauten Minuskeln der schulausgabgsschrift Schriftvorlage hatten breite Bogen und lange Deckstriche.

Schulausgangsschrift – Wikipedia

Sie erschwerten nicht nur die motorische Aneignung der Figuren, sondern behinderten eine annähernd formgerechte Automatisierung der Schreibbewegungen im fortschreitenden Lernprozess.

Möglicherweise unterliegen die Inhalte jeweils zusätzlichen Bedingungen. Mehrere Alphabetvarianten wurden entwickelt und erprobt. Diese Seite wurde zuletzt am Navigation Hauptseite Themenportale Zufälliger Artikel.

schulausvangsschrift Sie wurde vom Ministerium für Volksbildung der DDR im Rahmen eines neuen Lehrplanwerks als Erstschrift für alle Schulanfänger der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule verbindlich eingeführt.

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Nach der Umsetzung der wesentlichsten Veränderungen in der Schreibvorlage von engagierten sich die Autorinnen für eine systematisch und kontinuierlich angelegte Schreiberziehung in der Schule.

In der Schulausgangsschrift wurden die Kleinbuchstaben dynamischer gestaltet.

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Dadurch konnte dem Auf-ab-auf-Rhythmus in der flüssigen Bewegungsausführung besser Rechnung getragen werden. Ansichten Lesen Bearbeiten Quelltext bearbeiten Versionsgeschichte.

Schulausgangsschtift Zusammenarbeit von Pädagogin und Schriftgrafikerin war von einer engen fachlichen und fachdidaktischen Durchdringung des Gegenstandes geprägt.

Damit wurden Bewegungsmuster eingeübt, die der Entwicklung einer rhythmischen und damit ergonomischen Schreibbewegung entgegenstanden. Darüber hinaus schränkten sie durch ihre detaillierten Formen die Möglichkeiten für eine ästhetisch akzeptable Individualisierung ein.

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