Ինչպե՞ս բաժանել սննդի օրվա չափաբաժինը, եթե շանը կերակրում եք դասարանում:

Եթե ​​դուք վարժեցնում եք ձեր շանը դրական ուժեղացումներով, դուք հաճախ պարգևատրում եք ձեր շանը: Իսկ ամենաարդյունավետ պարգեւներից մեկը, գոնե սկզբնական փուլում, իհարկե, հյուրասիրությունն է: Եվ այստեղ շատ սեփականատերեր բախվում են խնդրի.

Պետք է հաճախ խրախուսել շանը, ինչը նշանակում է, որ նա դասարանում մեծ քանակությամբ տարատեսակ սնունդ է ուտում։ Իսկ պլյուսը տան ամանի մեջ «ռաժ» է ստանում: Արդյունքում՝ մենք վտանգում ենք շան փոխարեն ոտքերով գնդակ ստանալ։ Հետևաբար, շան սննդի օրական չափաբաժինը պետք է բաժանվի:

Լուսանկարը՝ pixabay.com

Ինչպե՞ս բաժանել սննդի օրվա չափաբաժինը, եթե շանը կերակրում եք դասարանում:

Առաջին հերթին պետք է չափել շան օրական չափաբաժինը։ Եվ հետո ամեն ինչ կախված է նրանից, թե երբ եք զբաղվում ընտանի կենդանու հետ:

Օրինակ, եթե դասերն անցկացվում են առավոտյան, կարելի է շանը չնախաճաշել, այլ տալ դասին՝ ընթրիքը թողնելով անփոփոխ։ Եթե ​​պարապմունքներն անցկացվեն երեկոյան, ապա ընթրիքի փոխարեն կարող է տրամադրվել ակցիա։ Կամ նախաճաշի 30-50%-ը տվեք ամանի մեջ, այնուհետև կերակրեք շանը դասարանում (օրինակ՝ կեսօրից հետո), իսկ օրվա սննդակարգի մնացած մասը տվեք ընթրիքին: Տարբերակները շատ են։

Ամեն դեպքում, սնունդը, որը դուք տալիս եք ձեր շանը որպես պարգև դասի ժամանակ, պետք է լինի ամենօրյա սննդակարգի մաս, այլ ոչ թե հավելում: Այսպիսով, դուք ռիսկի չեք ենթարկում շանը չափից ավելի կերակրել: Ի վերջո, չափից ավելի սնվելը ոչ միայն մարզվելու մոտիվացիայի նվազում է, այլ նաև հնարավոր առողջական խնդիրներ: Ավելի լավ է դա չվտանգել։

Որպես կանոն, սկզբնական փուլում ես խորհուրդ եմ տալիս շան սննդակարգը բաժանել հետևյալ կերպ.

• Սննդի առնվազն 30%-ը շունը ստանում է ամանի մեջ սովորական ժամին:
• Սննդի առավելագույնը 70%-ը, որը շունը ստանում է որպես պարգև դասարանում։

Հետագայում, քանի որ դուք պարգևատրում եք շանը ավելի ու ավելի քիչ հյուրասիրություններով, այս հարաբերակցությունը փոխվում է հօգուտ այն բանի, որ շունը ուտում է ամանի մեջ:

Բայց նման բաժանումը «հիվանդանոցում միջին ջերմաստիճանն է», և ամեն ինչ, իհարկե, կախված է կոնկրետ շանից և նրա տիրոջից:

Օրինակ, երբեմն տերերին խորհուրդ է տրվում կերակրել շանը բացառապես աշխատանքի համար՝ դասարանում կամ փողոցում:

Լուսանկարել: pixabay.com

Կարո՞ղ եմ կերակրել իմ շանը միայն դասի ժամանակ կամ զբոսանքի ժամանակ:

Սկզբունքորեն, դուք կարող եք կերակրել շանը միայն դասի կամ զբոսանքի ժամանակ: Բայց միայն այն դեպքում, եթե պահպանվեն հետևյալ պայմանները.

• Այն սնունդը, որը շունը ստանում է դասերի կամ զբոսանքի ժամանակ, հարմար է շան համար։
• Շունը օրվա ընթացքում ուտում է իր սովորական բաժինը (ոչ պակաս):

Այնուամենայնիվ, այս մոտեցման մեջ կան որոգայթներ: Եվ դրանցից մեկն ընդհանրապես շան բարեկեցությունն է։

Շան բարեկեցության ասպեկտներից մեկը կանխատեսելիության և շրջակա միջավայրի բազմազանության միջև օպտիմալ հավասարակշռությունն է: Քանի որ չափազանց կանխատեսելիությունը և շատ քիչ բազմազանությունը շան մոտ առաջացնում են ձանձրույթ (և հետևաբար վարքագծային խնդիրներ): Չափազանց քիչ կանխատեսելիությունը և շատ բազմազանությունը անհանգստության («վատ» սթրեսի) և, կրկին, վարքային խնդիրների պատճառն են:

Ինչպե՞ս է կերակրումը ազդում դրա վրա, դուք հարցնում եք: Ամենաուղղակի կերպով.

Փաստն այն է, որ որոշակի վայրում որոշակի ժամանակ կերակրելը շան կյանքում կանխատեսելիության տարրերից մեկն է: Դասարանում և զբոսանքների ժամանակ կերակրելը բազմազանության տարր է, քանի որ շունը չգիտի, թե կոնկրետ երբ իրեն կտրամադրեն հյուրասիրություն (հատկապես, եթե դուք արդեն անցել եք փոփոխական ամրապնդմանը):

Լուսանկարը՝ wikimedia.org

Հետևաբար, եթե շան կյանքը, ընդհանուր առմամբ, կանոնակարգված է և ենթակա է հստակ ռեժիմի, նա շատ նոր փորձառություններ չունի, և ամենատպավորիչներից մեկը դասերն են, դուք կարող եք կերակրել շանը միայն դասերի և զբոսանքի ժամանակ՝ նրա կյանքին բազմազանություն հաղորդելու համար: . Բայց եթե շունն ապրում է շատ հարստացված միջավայրում, անընդհատ այցելում է նոր վայրեր և հանդիպում նոր մարդկանց ու կենդանիների, նա ունի ֆիզիկական և ինտելեկտուալ մեծ ծանրաբեռնվածություն, այն ամենևին չի տուժում մի փոքր «լրացուցիչ» կանխատեսելիության համար, այսինքն՝ սնվելով։ ժամանակացույց ձեր սիրած գավաթից մեկ և նույն տեղում:

Արժե կենտրոնանալ շան անհատական ​​հատկանիշների վրա: Օրինակ, եթե ես սկսեմ կերակրել իմ Airedale-ին միայն դասերի և զբոսանքի ժամանակ, ապա աշխատելու մոտիվացիան մեծացնելու փոխարեն (ինչը նա արդեն իսկ ունի գերբարձր մակարդակ. նա սիրում է աշխատել, և կարևոր չէ, թե ինչ են նրան առաջարկվում որպես մրցանակ): ), ես կստանամ հուզմունքի ոչ սանդղակի մակարդակ, ինչը նշանակում է, վարքի խնդիրներ:

Ստացվում է, որ այն, ինչ օգուտ կտա մի շանը, մյուսի համար վնասակար կլինի։

Վերջնական որոշումը, իհարկե, սեփականատիրոջն է: Եվ լավ կլինի միաժամանակ գնահատել շան ինքնազգացողությունը ընդհանրապես, և թե ինչպես է կերակրումը արտացոլվելու նրա մեջ բացառապես դասերի և զբոսանքների ժամանակ։